quarta-feira, 18 de setembro de 2019
Bióloga Lívia Liberato proferiu palestra educativa para alunos da comunidade de Redonda
O Complexo Fotovoltaico
Floresta, é o conjunto das usinas fotovoltaicas Floresta I, Floresta II e
Floresta III, em operação desde dezembro de 2017, atualmente tem como suas
principais atividades a manutenção de estruturas e painéis fotovoltaicos, e o
cumprimento dos requisitos legais das licenças ambientais de operação,
concedidas pelo órgão ambiental estadual, o Instituto de Desenvolvimento Sustentável
e Meio Ambiente (IDEMA). O Empreendimento através da consultoria ambiental Case
Soluções Ambientais (CSA), realizou no mês de agosto de 2019 ações para os
Programa de Educação Ambiental e Comunicação Social nas comunidades de Redonda
e Ponta do Mel. Nos dias 12 e 13 de agosto de 2019, foram ministradas palestras
educativas com o tema “Educação Patrimonial” na Escola Municipal Santo Expedito
na comunidade de Redonda e Escola Municipal Francisco de Borja, em Ponta do
Mel. As atividades foram desenvolvidas no período vespertino e tiveram como
principal finalidade despertar a conscientização dos jovens estudantes acerca
da preservação e manutenção das estruturas públicas e dos patrimônios materiais
e imateriais da comunidade, cidade e região onde vivem. O Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), conceitua a educação
patrimonial como: “os processos educativos formais e não formais que têm como
foco o patrimônio cultural, apropriado socialmente como recurso para a
compreensão sócio-histórica das referências culturais em todas as suas
manifestações, a fim de colaborar para seu reconhecimento, sua valorização e
preservação. Considera-se, ainda, que os processos educativos devem primar pela
construção coletiva e democrática do conhecimento, por meio da participação
efetiva das comunidades detentoras e produtoras das referências culturais, onde
convivem diversas noções de patrimônio cultural”.
O objetivo das
atividades de educação ambiental serem trabalhadas nas escolas é utilizar os
alunos como receptores-multiplicadores, que através do conhecimento adquirido
no espaço escolar podem compartilhar esses conhecimentos com seus familiares,
vizinhos e amigos fora do espaço da escola. Todas as vezes que as pessoas se
reúnem para construir e dividir conhecimentos, investigar para conhecer melhor,
entender e transformar a realidade que as cerca estão realizando uma ação
educativa. Quando tudo isso é feito levando em conta algo relativo ao
patrimônio cultural, então trata-se de Educação Patrimonial. De 26 a 30 de
setembro de 2019, haverá a divulgação por meio de notas gravadas para a rádio
de informações relativas ao empreendimento, além da divulgação nos principais
blogs da região que irão compor as ações de Comunicação para essa campanha. As
atividades de Educação Ambiental e Comunicação Social foram realizadas pela
equipe técnica da Case Soluções Ambientais (CSA), a Bióloga Lívia Liberato
Duarte dos Reis (responsável técnico ambiental da obra), e a Gestora Ambiental
Wanda Melo Paes Barretto (responsável pelos programas de Comunicação Social e
Educação Ambiental).
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